- coaches kunnen een sporter maken en breken
- coaches zouden zich vooral bezig moeten houden met het beter maken van een sporter
- coaches zouden zich moeten afvragen waarom de meeste sporters helemaal niet zo gericht zijn op winnen
- coaches zouden zich meer moeten verdiepen in de effectiviteit van hun werk
Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat beter, effectiever coachen te leren is.
Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat coaches vaak niet weten wat ze 'achterlaten' bij de sporter. Het wordt tijd het resultaat-gerichte denken in een meer genuanceerd perspectief te plaatsen. 'Coaches die nooit verliezen' hebben geleerd wat het coach-zijn eigenlijk betekent - sommige coaches hebben dat 'van nature'.
|